今天（3月19日），苏州工业园区2018—2019学年第二学期特教工作会议在仁爱学校举行，中国科学院苏州生物医学工程技术研究所（以下简称中科院苏州医工所）与苏州工业园区仁爱学校进行了合作签约及“应用创新示范基地”揭牌活动。中科院苏州医工所书记杨洪波与仁爱学校校长范里进行了签约仪式，园区教育局副局长葛虹与杨洪波进行了基地揭牌。
此次合作签约仪式上，仁爱学校与中科院苏州医工所建立了新型战略合作关系，双方将发挥各自优势，在自闭症、脑瘫儿童康复机理研究、康复教育及康复器具研发、科教融合、医工结合、成果转化、学生科普教育及党建等方面开展深度合作，充分发挥各方优势，促进康复设备及康复教学的成果产出，满足康复治疗和特殊教育的需求，并共同筹划建立“自闭症儿童康复示范应用与教育基地”。
据悉，中科院苏州医工所是中国科学院唯一专业从事医疗器械研发的国立科研机构，拥有完备的研发、试验与工程化平台，高素质的研发与工程化技术队伍，科研实力雄厚，取得多项医疗器械科技成果，在认知功能障碍康复训练与评估方面具有良好的研发经验和基础。
而仁爱学校是一所以招收中、重度智力障碍、自闭症、脑瘫及多重残疾儿童少年为主，拥有学前、小学、初中、中等职业教育资质的公立特殊教育学校，对残疾学生实施免费教育，根据“个性化教育”办学理念设计建造的无障碍学校。自开办以来，学校以“办人民满意教育、办人民满意学校”为办学宗旨，为学生提供具有人性化、个性化、多样性、选择性的教育，除了开设语文、数学、音乐、体育等一般性课程，同时开设言语训练、物理治疗等康复类选择性课程；为提高学生的社会适应能力，还开设家政、园艺、宾馆、洗车等职业训练；针对学生特长开设礼仪、形体、书法、棋类、球类、游泳等社团活动。学校设有自闭症康复研究中心，在自闭症教育康复方面特色明显，效果突出，承办过多次全国学术专题研讨会，是苏州首家江苏省自闭症三级定点康复机构。
此次合作实属强强联合，仁爱学校将把最精准的需求提供给中科院苏州医工所，而中科院苏州医工所的研究成果又能通过仁爱学校在全国特殊教育学校中的示范作用，迅速让患儿及家庭受益，造福社会。
此外，在特教工作会议上还举行了《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》精神要点解读、园区特教指导中心工作计划介绍、融合教育资源中心特殊学生个别化教育实操专题讲座等活动。会议提出要打造专业化的特殊教育师资队伍，落实适龄残疾儿童入学率100%，融合教育学生占比70%。
记者了解到，园区融合教育已初具规模，遵循每个街道（社工委）建立幼儿园、小学、初中各一个资源中心的建设思路，调整优化园区特殊教育资源布局，初步构建园区特殊教育“两个示范点、十一个资源中心”的特殊教育管理网络图。目前园区已建成十个资源教室，可以满足特殊儿童的教学、康复、干预等需求，稳定孩子的情绪，帮助他们更好地适应普通学校生活。
（苏报融媒记者 陶赟婷 文/摄）
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