11月16日上午，为进一步宣传科学文化知识，启发青少年研究兴趣，苏州医工所康复室党支部组织开展了一次“虚拟现实”科普日活动。活动邀请了科技城彭山实验小学二年级师生近50人来所参观学习。
进入康复实验室展厅后，孩子们立刻被陈列的各种康复训练机器人吸引，康复室党支部的科研人员们引领大家来到虚拟现实实验区，通过五面CAVE系统，3D认知障碍康复训练系统，全息投影，VR头显的原理讲解和体验，大家对虚拟现实技术有了初步了解，并感受了立体视觉和人机交互带来的新鲜感知。
成贤锴同志带孩子们体验了兴趣探索与分析系统、沉浸式五面CAVE系统等设备，在兴趣探索与分析系统面前，通过看一组随机的图片，机器可以分析出孩子们感兴趣的方向；在眼动阅读追踪器前，阅读时的聚焦点和专注度可以很清晰的体现出来；在大CAVE中与机器一起互动体验不同的生活场景。孩子们都争相体验，对新奇的虚拟现实产品充满了浓浓的兴趣。
体验过后，科研人员们通过浅显易懂的单眼和双眼看单根手指的例子，像求知的孩子们解释了VR虚拟现实的基本原理，二维图像与三维图像的基本区别，并回答了孩子们提出的各种问题。科研人员们鼓励孩子们好好学习，将来用科学技术为祖国发展做贡献。
通过本次科普宣传活动，有效的宣传了科学文化知识，极大地激发了孩子们对科学研究的热情，受到来访学校师生和家长们的一致欢迎。
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